在科学活动中,《各种各样的叶》的探究评价

在科学活动中，《各种各样的叶》的探究评价科学课，是以探究活动为核心的科学教学过程，是让学生在探索中学习， 在研究性学习中保持或发展儿童与生俱来的探究兴趣，关注学生的学习兴趣，并 将其转化为学习的问题。