第四课时：精读引领课《忆读书》《童年读书》(节选)教学设计

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》第四课时：精读引领课《忆读书》《童年读书》（节选）教学设计一、教学目标1.能用较快的速度默读文章。2.学习依据时间信息制作表格、思维导图等图表梳理作者的