小学班级管理权威作用机制的问题与重构

小学班级管理权威作用机制的问题与重构权威作用机制是组织的平衡机制之一，不同属性的权威作用机制虽都具有使组织处于平衡状态的特性，但是更重要的是能够使组织在平衡状态之下向前发展。班级作为组织的一种形式，其