2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》强化训练试题B卷

2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》强化训练试题B卷注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请仔细阅读各种

省 （市区） 姓名 D因材施教 准考证号 6、梅梅在计算“三加五等于八”时，虽然可以不用借助数手指来计算了，但是在梅梅的脑海中 ……… 2024年中学教师资格考试《教育知识与能力》强化训练试题 出现了三颗草莓加上五颗草莓等于八颗草莓的具体形象，那么梅梅此时的思维属于（）。 ……….……… 密 A.直观动作思维 B卷 … B.具体形象思维 ……………… 封 C.抽象逻辑思维 注意事项： … D.直觉思维 ……………… 线 1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。 7、教师角色态度动态发展的关键因素是（）。 … A．学生的表现、要求和反馈 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 ……..……… 内 B．领导批评 ……… 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 C．家长意见 ……………… 不 D．社会舆论 ……. 8、在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是（）。 ……………… 准 一、单选题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） A、确保学生的独立地位 ……. 答 B、维持正常课程秩序 1、就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。 …………… 题 C、维护教师的中心地位 A、顺序性 D、调动学生的积极性 B、不平衡性 9、为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（）。 C、个别差异性 A．综合课程 D、阶段性 B．选修课程 2、教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用，这说明教育具有（）. C．学科课程 A、历史性 D．活动课程 B、阶段性 10、美国心理学家波斯纳曾提出教师成长公式：“经验＋反思＝成长”。我国心理学家林崇德 C、社会生产性 也提出“优秀教师＝教学过程＋反思”的公式。这两位心理学家的观点说明，要想成为一名优 D、相对独立性 秀教师，可以采用哪种有效途径？（） 3、旧的的制度下，可能出现新的教育萌芽，新的制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象 A．参与行动研究，提高自身素质 表明教育发展有（）。 B．借鉴他人经验，加快自身发展 A.相对独立论 C．加强理论学习，优化知识结构 B.历史局限性 D．进行教学反思，提高教学能力 C.社会制约性 11、将符号所代表的新知识与学习者认知结构中应有的适当观念建立起非人为的和实质性的联 D.社会能动性 系属于（）。 4、社会学派教育目的论的代表人物是（）。 A．机械学习 A．卢梭 B．意义学习 B．凯兴斯坦纳 C．接受学习 C．涂尔干 D．发现学习 D．沛西能 12、张校长特别重视学校文化建设，提出“让学校的每一面墙都开口说话”，促进学生品德发 5、“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是（）。 展，张校长强调的德育方法是（）。 A理论联系实际 A、陶冶法 B长善救失 B、示范法 C教育影响的一致性制 15 第页共页