高中生公共参与素养的培育研究--以《政治生活》教学为例的任务书

高中生公共参与素养的培育研究--以《政治生活》教学为例的任务书任务书一、题目高中生公共参与素养的培育研究--以《政治生活》教学为例二、背景及意义素养是对人格内核和知识技能的有机整合，包含对价值选择的自