《光电效应》教学反思

《光电效应》教学反思高中物理设置光电效应一节，主要目的不是让学生获知或者认识光电效应这一现象，而是让学生体验一一解释物理现象的过 程中推动了物理理论的发展，而且理论发展的关键是观念的更新 ——自然学科