四年级上册数学教案—第五单元—第4课时《画长方形》

第五单元 平行四边形和梯形第4课时《画长方形》【教学目标】知识与技能：掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。[来源:学科网]过程与方法：经历长方形的画图过程，体验类推的思想和方法。情感态度价值

第五单元平行四边形和梯形 第4课时《画长方形》 【教学目标】 知识与技能：掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。[来源:学科网] 过程与方法：经历长方形的画图过程，体验类推的思想和方法。 情感态度价值观：培养学生的思维能力和动手能力，体验数学知识在生活中的应用， 激发学生学习数学的兴趣，发展空间观念。 【教学重点】 掌握长方形的画法。 【教学难点】 应用垂直与平行知识解决实际问题。 【教材分析】 教材的编排始终遵循四年级的认知规律和思维规律，注重在学生实践操作中经历解决 问题的整个过程，积累解决问题的经验，注意让学生通过动手操作，在实践过程中逐步促进 学生空间观念的发展。学生熟练掌握这部分内容，既巩固了平行与垂直的概念，又为以后进 一步学习平行四边形、梯形和三角形等几何图形的奠定了良好的基础，在整个教材编排体系 中起着非常重要的作用。 【教学方法】 观察、分析、操作探究、小组合作交流 【课时安排】 一课时[来源:学科网ZXXK] 【教学过程】 一、复习旧知[来源:Zxxk.Com] 课件出示复习题目(出示幻灯片2) 师：上节课我们学习了平行与垂直的有关知识，下面我们一起回顾一下这部分内容。 1.两条直线互相垂直，可以得到（）个直角。 2.在一个正方形中，有（）组线段互相垂直。[来源:学科网ZXXK] 3.在同一平面内，与一条直线互相平行的直线有（）条。 4.长方形的（）相等，四个角都是（）。