寓教于乐：初中数学整式乘法与因式分解教案设计

【导言】数学是一门枯燥的学科，在学生眼中，数学一般都和烦恼、难以理解、笨拙等词汇相联系。为了改变这种情况，我们应该寓教于乐，让学生在轻松愉快的氛围中学会数学，真正达到寓教于乐的效果。在本文中，笔者将针