《巨人的花园》小学语文教案

《巨人的花园》小学语文教案 设计特点： 根据本文表达运用对比这一显著特点，在教学中也运用对比的朗读感悟方式，以情导读，以读促悟。 教学目标： 1、结合语境理解词语的意思。