小学音乐_人音版二年级下册《小蜜蜂》尹丽丽教学设计学情分析教材分析课后反思

《小蜜蜂》教学设计 一、教学理念 教学以音乐审美为核心，体现学生为主的“人本位”理念，培养学生的音乐鉴赏能力、审美能力。二年级的小朋友活泼好动、爱表现，能积极参与音乐