2021年语言活动锄禾范文

语言活动锄禾范文 第 15 周 5 5 月 29 日 星期 四 四 目标 环境设置与材料 内容、过程与指导重点 1.学会朗诵，理解诗的大意和诗中所表达的情感。 2.理解诗中“辛苦”一词，并能

语言活动锄禾范文 第15周55月29日星期四四目标环境设置与材料内 容、过程与指导重点1.学会朗诵，理解诗的大意和诗中所表达的情 感。 2.理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。 3.懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。 古诗、___语言活动：古诗：锄禾活动过程： 一、以儿歌引出主题。 师：“老师这里有一首儿歌，想请我们小朋友来听听，竖起耳朵 听仔细了哦！”师：我的儿歌念完了，请你来说说看“大馒头是从 哪里来的？”（白白的面粉做出来）白白的面粉哪里来？（黄黄的 小麦磨出来）黄黄小麦哪里来？（农民伯伯种出来）农民伯伯种出 来容易吗？（不容易）儿歌： 大馒头，哪里来？大大馒头哪里来？白白面粉做出来。 白白面粉哪里来？黄黄小麦磨出来。