一年级《道德与法治》下册《分享真快乐》教学设计

一班级《道德与法治》下册《共享真欢快》教学设计15、共享真欢快教学目标认知目标：体会与他人共享时的欢快和自我满足感，情愿与他人共享。情感目标：培育与人共享欢快的情感，明白共享也是献出关爱，相互挂念体现