2022年秋新教材高中语文第四单元测试卷部编版必修下册

测试卷（四）（时间:150分钟满分：150分）班级： 姓名： 学号：一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1〜5题。材料一：文学批评在当下确实面临着尴

测试卷（四） （时间:分钟满分：分） 150150 班级： 姓名： 学号： 一、现代文阅读分） （35 （一）现代文阅读本题共小题分） 1（5，19 〜 阅读下面的文字，完成题。 15 材料一： 文学批评在当下确实面临着尴尬的生存处境，一方面文学批评失去了学界的认同，另一 方面文 学批评也面临作家和读者的质疑，就是文学批评家本身也对文学批评的社会功能和价 值产生了怀疑。 究竟我们该如何应对现实的问题，该如何走出文学批评的尴尬处境，我们呼 唤着文学批评的实与真。 导致文学批评如此局面的原因是多方面的，我认为其中重要的原因之一是我们批评家自 身的问 题，如批评家缺乏对作品的真正的感悟能力，无法对作品进行审美阐释和精细解读; 批评家缺乏责任 感和艺术良知，自愿堕落为商业写作和消费主义写作的吹鼓手；批评家缺乏 足够的理论知识和学术 修养，无法准确估价和判断文学创作的各种现象；还有的批评家甚至 缺乏跟踪与熟悉文学创作现象 的热情，不了解文学的基本态势。一句话，文学批评当下面临 的最大问题就是批评家作风浮躁，缺乏 求真务实的精神。 批评家坚持批评要落实到“文学性的思考”的层面，在批评中坚守文学的精神是一个关 键，只 有落实到了文学性的思考的层面，批评家才能与作家进行平等对话，批评家才能和作 家一道展开与 人类生存有关的通向真理与道德的对话，文学批评才能引导文学创作对崇高精 神价值的追求。 批评家要开阔视野，丰富理论资源，建构全新的批评话语空间。有些批评家不但没有真 正领会 和吸收中国文论的精髓，而且对西方的文论还抱有成见甚至充满敌意。对西方思潮在 吸收其合理成 分的同时，保持一定的警惕和怀疑是必要的，批评家也应该有这种文化的自觉 和自律，但我们应该 避免在倒掉洗澡水的时候连婴儿都抛掉了，应该尽量使西方学术资源本 土化。新的批评话语空间不 能建构，文学批评也就无法实现自己的社会价值和意义。 （摘编自谭旭东《文学批评的实与真》） 材料二： 如何重建文学批评与读者的联系，使其获得一般读者的认可，从而实现文学批评引领审 美潮流 的使命？这就要使文学批评克服各种“寄生”的缺陷，重塑文学批评的公信力，同时 要从尚未消化的 艰涩理论中摆脱出来，消除理论依赖症，把读者“看得懂、信得过”作为文 学批评的基本准则，通过 鲜活、生动、有情的语言把深刻的道理讲清楚，让读者从中引发一 种情感共鸣，从而在自觉不自觉中 接受其中的“道理二 法国哲学家米歇尔•福柯说：“我忍不住梦想一种批评，这种批评不会努力去评判，而