中小小学综合实践活动方案制定

中小小学综合实践活动方案制定 　　 　　一、导入 　　 　　以一段冬景的幻灯导入 　　 　　师：很美的一段视频，看过之后同学们有什么想说的么？生发言 　　 　　师：圣诞节过了，元旦节也过了，寒潮来了，

中小小学综合实践活动方案制定 一、导入 以一段冬景的幻灯导入 师：很美的一段视频，看过之后同学们有什么想说的么？生 发言 师：圣诞节过了，元旦节也过了，寒潮来了，天气冷了，这 已经是冬天了。我们本次的综合实践活动主题就是“冬天”（板书） 二、思维碰撞 1、看到“冬天”这个词，我最先想到的是毛主席的一首词 《沁园春雪》，其中几句的描写令人拍手叫绝。 （幻灯）“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试 比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆” 不知道同学们想到了什么？（无需考虑，想到即说） 生自由发言，师可以请学生用简单的词语或句子加以概括。 （此处师需做调控，发散学生思维） 2、西方有句谚语：一千个读者就有一千个哈姆雷特。如果 说冬天时一本书的话，同学们都各自读出了它不同的精彩。 也许有的同学会想：冬天有什么好研究的，刚才我们就说的 差不多了。那老师我现在就有个疑问想请大家解答：究竟冬天是指一 年中的哪一段时间呢？（农历10-12月，立冬与立春之间，立冬、小 雪、大雪、冬至、小寒、大寒） 你们瞧，其实咱们还远远未能读懂冬天这本书呢。大家来看