如何在历史课堂中发挥学生的主体作用

如何在历史课堂中发挥学生的主体作用摘要：我市高效课堂教改实验开展以来，学生“自主、合作、探究”学习的核心理念已深入人心。但是由于受各种主客观条件限制，不少教师都不同程度地存在着史学观念滞后、知识陈旧，