幼儿园教师自我评价_54

幼儿园教师自我评价关于幼儿园教师自我评价（精选6篇）　　在学习、工作、生活中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价

幼儿园教师自我评价 关于幼儿园教师自我评价（精选6篇） 在学习、工作、生活中，我们都经常看到自我评价的身 影，自我评价极大地影响人与人之间的交往方式，也决定着 一个人对待他人的态度，还影响对他人的评价。如何写一份 恰当的自我评价呢？以下是小编精心整理的关于幼儿园教师 自我评价（精选6篇），欢迎阅读与收藏。 幼儿园教师自我评价1 由于本班幼儿年龄小，年龄 差距又大，使得各方面工作开展有一定难度。但是，通过班 上老师共同努力，并及时做好家园的联系工作，做到与家长 多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园 手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对幼儿的要求。 使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了一定进步， 受到家长的肯定与支持。小班幼儿年龄小，生活自理有待进 步，身体素质也不稳定，这更需要教师的悉心照顾，在抓好 教学的同时注重保育工作。消息交替，及时擦汗、换衣、喝 水、洗手，加强体育锻炼，增强幼儿体质。 并做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、