安徽工程大学“金课”认定指标体系

附件1:安徽工程大学“金课”认定指标体系序号一级指标（权重）二级指标得分1立德树人（10%）能将学生社会主义核心价值观融入教学过程中，能起到潜移默化 的教育效果2能有效挖掘教学内容中的德育元素，将教学