小学数学课堂融入数学文化的实践初探
小学数学课堂融入数学文化的实践初探社会高速发展对人才的需求,剌激着我国教育事业的不断改革与发展。而现在有些小学数学课堂教育,还停留在过去以考试分数为目的,以解题为主要导向的落后教育模式中。在小学数学课
小学数学课堂融入数学文化的实践初探