最新人教部编版六年级语文下册第五单元《 口语交际：辩论》教学设计电子教案教学设计

教学目标能条理清晰地表达自己（己方）的观点，以理服人，用事实说话。善于倾听，能听出对方辩手话语中的矛盾或漏洞。抓住对方辩手话语中的矛盾或漏洞，进行反驳。通过辩论活动，引导学生辩证地看待问题，培养学生的