六年级《唯一的听众》教学设计_1

六年级《唯一的听众》教学设计　　　　六年级《唯一的听众》教学设计　　教学目标：　　1、有感情的朗读课文，学会6个生字，正确读写“仪式、抱歉、溜走、无法割舍、嘿、悠悠”等词语。　　2、理解