4我不是坏小孩大全[修改版]

第一篇：4我不是坏小孩大全获奖类别：校园心理剧 我不是坏小孩（校园心理剧） 丽水市莲都区大洋路学校周文华梁菊花张霞 创作介绍：我校一贯以来都非常重视学生的心理健康教育和早在1993多动症是一种常见的儿

4 第一篇：我不是坏小孩大全 获奖类别：校园心理剧 我不是坏小孩（校园心理剧） 丽水市莲都区大洋路学校 周文华 梁菊花 张霞 1993 创作介绍：我校一贯以来都非常重视学生的心理健康教育和早在多动症是一种常见的儿童行为问 ,“” 题。这类孩子的智力正常或但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力前后导是指上课前后 教师要找多动症儿童谈话，，以使他们遵守规定，不断进步！多数多动症孩子在教 “” 知心姐姐信箱，对学生的心理困惑给予 “”1 积星表是指使然后按规定记星，（正强化），有不良行为就扣去一颗星辅导，年办学之初就开始 针对学生当中出现的心理问题进行了富有实际意义的研究。学校不仅配备有专职的心理健康辅导老师，定 期对不同年龄阶段的学生进行咨询和专题讲座，还在中小学部各设立了一个解答。近年来，还尝试运用校 园心理剧的形式对学生进行心理健康教育。剧本内容完全取材于真实的校园生活，师生自编自导自演，既 达到了心理健康教育的目的，又丰富了师生的校园文化生活，收到了很好的效果。基本正常不集中，情绪 “ 易冲动，学习成绩普遍较差，日常生活中常常使家长和教师感到头痛。几年摸索，逐步形成了前后导，积 ” 星表的疏导模式。提醒他们注意自己的行为，要求他们专心听课。用行为矫正法，即对多动症儿童提出适 当要求，有良好行为的就奖励一颗星（负强化）师的关爱中，在家长的配合下，有意注意的品质有了显著 的提高，学习成绩也稳中有升，实验效果明显！ “ 淘淘的原型是我教过的一名真实的小学生，经观察评定，该同学是典型的多动症。平时总是小错天天 ” 有，大错三六九。从一年级开始，我就开始关注他、研究他，并针对他注意力不集中的特点进行心理辅导， 并取得了一定的成效。如今该生已经是一名三年级的学生了。为了更快更好的对其进行心理辅导，今年上 半年，在学校艺术节来临之际，我就以他为原型创作了这个剧本，并请他上台演出。节目获得了一等奖， 他也从那一天开始了更加可喜的转变。这个校园心理剧还代表学校参加了全区中小学生文艺汇演呢！剧本