促进幼儿主体性发展的教师支持性教学策略的研究

促进幼儿主体性发展的教师支持性教学策略的研究一、概述幼儿主体性发展是指幼儿在教育过程中逐渐形成的自主、独立、主动探索和创新的能力。这一发展过程对于幼儿的未来成长具有至关重要的意义，它不仅关系到幼儿个体