基于学生认知方式的教材呈现研究——以物质结构与性质为例的开题报告

基于学生认知方式的教材呈现研究——以物质结构与性质为例的开题报告一、选题背景物质结构与性质是化学教育中的重要内容，它涉及到原子、元素、分子、化学键、化合价、化学式等概念。在教学中，如何让学生理解这些抽