小学语文四年级教案——《2030年的一天》教学设计之三
小学语文四年级教案——《2030年的一天》教学设计之三 设计理念: 1.学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者.语文教学应以学生自读自悟.自学探究为基础,大力提倡自主合作
小学语文四年级教案——《2030年的一天》教学设计之三