低年级数学教学中培养学生良好学习习惯反思

低年级学生良好学习习惯培养的教学反思 　　　　　　　　　　　　　　　美国心理学家威廉·詹姆斯说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”。这些都充分说明