《春笋》教学设计

《春笋》教学设计 　　1、学会本课生字，认识4个新偏旁，理解由生字组成的词语。 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　3、知道春笋具有冲破重重障碍、不断向上生长的特点。 　　第二自然