复杂知识视阈下的课堂问题设计探究的任务书

复杂知识视阈下的课堂问题设计探究的任务书任务书一、任务背景随着时代的发展，知识体系也越来越复杂，特别是在信息化日益发展的当代社会，知识的传播和获取已经达到了前所未有的速度和规模。在这样的情况下，我们需