高效课堂研讨课教学设计与反思

高效课堂研讨课教学设计与反思（政治）违法与犯罪一、 教学设计的主导思想1、 整合初中政治五册书所涉及的违法与犯罪的有关内容，依据课标 耍求以及中招考核内容，将问题归类、总结、提炼，形成一个较为系 统的

高效课堂研讨课教学设计与反思（政治） 违法与犯罪 一、教学设计的主导思想 、整合初中政治五册书所涉及的违法与犯罪的有关内容，依据课标耍求 1 以及中招考核内容，将问题归类、总结、提炼，形成一个较为系统的知 识网络，帮助学生建构相关的知识框架； 、通过适当的讲解、辨析，指导学生理解基本概念，澄清相近、易混淆 2 的基本概念； 、紧扣中招试题，收集近年来全国各省市中招试卷中相关试题，提高学 3 生对该部分内容复习的重视程度，通过练习屮招原题，巩固学生的认 知。 二、教学环节设计 、本专题的主耍内容，中考易出题型，复习耍求，中考热点的介绍, 1 导入复习。 、复习流程 2 ①学生合作学习，明确知识点。②师生共同梳理知识网络。③中招试题 练习检测知识点。④及时背记，巩固知识点。 本专题为四个部分：违法行为、犯罪、一般违法行为与犯罪的关系,青 少年违法犯罪四个部分如上流程，四个小循环。 违法行为： 、以学习小组为单位，自主合作学习，按照分工，每小组号位学 11 生指导全组标注知识点，号位学生在相应环节展示。 2