基于核心素养的小学数学说理能力的培养

基于核心素养的小学数学说理能力的培养    Summary：伴随着教育改革的不断深入，知识时代也逐渐发展为素养时代。“表达”由思考和语言两个部分组成，通过利用数学语言进行表达，可以使思维过程得到外显。