【教育资料】小学四年级语文《忆江南》教学设计6

【教育资料】小学四年级语文《忆江南》教学设计6１、诵读、背诵《忆江南》。２、理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。３、能对这首词描写的景象展开想象。【教学过程】一、导入新课，初辨诗词１、以前同学们学过很多