关于高二年级班主任的个人工作总结

关于高二年级班主任的个人工作总结 　　一个充实而忙碌的学期即将完毕。回首一个学期的工作，首先我要感谢校领导对我的信任，其次感谢我的三位助手——郭雪芳老师、齐雪东同学和马勇同学，是他们完成了更多琐碎的工

关于高二年级班主任的个人工作总结 一个充实而忙碌的学期即将完毕。回首一个学期的工作，首先 我要感谢校领导对我的信任，其次感谢我的三位助手——郭雪芳老 师、齐雪东同学和马勇同学，是他们完成了更多琐碎的工作；最后 感谢高二年级其他七位班主任老师，是他们的积极配合使得我们高 二年级高效的完成了每项工作。本学期我校继续实施横纵穿插的管 理模式，我负责高二年级学生管理和班级考评工作，一个学期走 来，现将自己的如下： 高二年级的班主任是一支能干、会干和实干的队伍；高二年级 的学生也是有朝气、团结向上、积极进取的团体。为了使班级考评 更客观公平，在上个学期实施《高二年级部班级量化考评细那么》 的根底上，结合高二年级的实际情况，本学期初年级组对本机考核 制度进展了完善和修订。一个学期的检验证明我们的考评制度是科 学高效的。 1、班级考核注重常规检查和突击检查相结合：高二年级部每日 依据考评细那么对各班的纪律、卫生和出勤进展常规性的检查；此 外每周还对各班进展至少一次突击检查。 2、班级考核包括学生得分和班主任得分：各个班级每周得分学 生和班主任两部分，学生每周得分将依据班级人数进展平均，班主 任得分将直接加计每周结果。 3、班级考核结合教育处检查：年级部检查的结果直接按考评细 那么给予加减分，教育处检查的结果将加倍加减分。 学生的首要任务就是学习，在搞好学习的前提下，高二年级注 重开展学生活动。除积极参加学校组织的各项活动外，本学期高二 年级还有方案的组织了多项活动，很好的丰富了学生的课余生活。