用动态生成观指导数学教学分析

用动态生成观指导数学教学分析 　　“动态生成”观是华师大叶澜教授“新根底教育”观的一个根本内容。“动态生成”观是对教学过程生动可变的一种新概括。其根本特征主要有三：以生命学说理论为根底，即认为学生是其