2021反比例函数的图像的性质的教学反思报告6篇

反比例函数的图像的性质的教学反思报告6篇 反比例函数的图像的性质的教学反思报告6篇 　　《新课程标准》强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程．在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养