中班音乐下雨歌教案反思

中班音乐下雨歌教案反思中班音乐下雨歌教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，教学反思等内容，尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象，用歌声、动作表现出下雨的乐趣，适合幼儿园

中班音乐下雨歌教案反思 中班音乐下雨歌教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标， 教学重点、难点，活动准备，教学反思等内容，尝试用声音、动作、 节奏表达出自己的想象，用歌声、动作表现出下雨的乐趣，适合幼儿 园老师们上中班音乐活动课，快来看看下雨歌教案吧。 活动设计背景： 在下雨天时伞成为了孩子的宝贝，捉到这个兴趣后，我们开始中 有目的的观察孩子们的反映，在后来的活动中孩子对于伞的用途显得 比较的局限，但是兴趣依旧浓厚。纲要中指出幼儿是教育活动中的积 极参与考者，而非被动授受者。活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及 接受能力相吻合。引导幼儿向最近的目标区发展。 活动目标 (1)尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。 (2)用歌声、动作表现出下雨的乐趣。 (3)体验与同伴共同学习的快乐。 (4)乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 (5)培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 教学重点、难点 重点：学习歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。 难度：根据幼儿的不同情况培养他们探索尝试能力。 活动准备 (1)音乐DOREMI：《下雨歌》 (2)CD《下雨歌》 (3)打击乐器：小玲、沙球、鼓及雨伞。