《学弈》教学详案-

《学弈》教学详案 《学弈》教学设计 一、导入。 1、今天，我们要学一篇古文。知道什么叫做古文吗？（古代人写的文章）古文又叫文言文。我们现在学的文章，也包括我们自己写的习作都叫白

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 地利不如人和就出自孟子之口。 《学弈》教学详案 《学弈》教学设计 2、这节课，我们就穿越时空隧道，与这位思想伟人对话。请把 书打开，齐读两遍课题。（师板书课题） 一、导入。 3、学弈是什么意思？羿呢？你怎么知道的？ 1、今天，我们要学一篇古文。知道什么叫做古文吗？（古代人 写的文章）古文又叫文言文。我们现在学的文章，也包括我们自己写 （看注释是学习文言文的一种好方法。） 的习作都叫白话文。白话文是从1919年的五四运动才开始大力提倡 的。中国三千多年有文字记载的历史，都是用文言文记载的。 汉字中有一个字和弈字非常像，谁知道？（神采奕奕的奕）嗯， 知道他的意思吗？（精神饱满）说得好！就像大家现在上课的精神状 说起古代，就想起一些古人。譬如孔子，他被尊称为圣人，着咱 态一样。下面就让我们保持神采奕奕的精神状态来继续我们的学习。 们都耳熟能详。还有一个人，可以与他并驾齐驱，被尊称为亚圣。想 知道他是谁吗？他就是孟子。孟子，名柯，，是我国古代的思想家、 二、试读读通。 教育家、政治家。关于他，我们并不陌生，我们经常说天时不如地利， 15 第页共页