兰州大学“课程思政”教学设计文案评分标准

兰州大学“课程思政”教学设计文案评分标准评审指标评审标准分值得分教学目标根据教学大纲，能够从知识、技能、学习态度与价值观三方面设定教学目标。以专业知识为载体，加强学生思想政治教育，让课堂主渠道功能实现