人教2011版小学数学三年级小数加减法导入设计

【参赛】《小数的加法和减法》导入设计《小数的加法和减法》设计者：讷河市讷南镇讷南小学 张守明教学内容：人教版小学四年级下册95页—97页。教学目标：1、理解从整数加减法的意义引出小数加减法的意义，掌握