班主任工作范文之初一二班班主任半期总结

班主任工作范文之初一二班班主任半期总结 从小学一年级开始我们就开始接触班主任这个名词，在以前我 不懂班主任的真正意义是什么，直到我九月一日站上讲台，当与家长和 学生的交流不仅仅是以一个任课老师的身份沟通时，我才知道，我的肩 上的责任要比一个任课老师重很多很多，因为我的肩上担负着二十三个 孩子这四年知识的增长以及身心的健康发展。 通过两个月的班主任工作的锻炼，我懂得了很多同时也改变了 很多，首先，我无论走在哪里，心里总会有一份牵挂，仿佛已经提前过 上了当妈妈的生活，无论到哪里都会问一句：“不晓得我们班的娃儿怎 么了？”晚上睡觉要给他们盖上被子，他们吃药要给他们盯点儿，毕竟 四初一的孩子从心理年龄来说还是小学生，基本上每个孩子都是第一次 住校，生活自理能力还比较差，；其次，我比以前爱唠叨了，现在经常 就是看到班上一个问题就会婆婆妈妈说上半天，就像唐僧念经一样，或 许是因为自己觉得肩上的担子重了许多吧，当然改变不仅这么一两点， 但是我还有太多的地方做的不好，还需要向各位班主任以及老师请教。 我在实习的时候，我的师傅告诉我一句话，要做的好的一个任 课老师很容易，但是要成为一个好或者说是合格的班主任就不是那么简 单的了，班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等各 项工作的教师，是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级