基于校际协作的“自主―交流―合作”教学模式建构研究

基于校际协作“自主―交流―合作”教学模式建构研究　　1 基于校际协作“自主―交流―合作”教学模式建构理论基础 　　1.1 人本主义理论 　　人本主义自主学习理论可以追溯到罗杰斯“以学生为中心”教学与学