人教版小学二年级上册语文日记两则教学设计八

人教版小学二年级上册语文日记两则教学设计 教案设计过程中，我特别注重读的训练和指导，作文教学中，我的第一感受是要想办法使他们有内容可写，我觉得写日记也一样，只要有了内容，剩下的就好办多了，怎么样