《节约用水》教学设计

《节约用水》教学设计教学目标 1 .让学生经历综合运用所学知识、技能和思想方法解决问题的过程，逐步形成综合应用知识的能力。2 .通过多种途径查找资料，经历走进生活、材料收集、整理交流和表达，培养学生观