孟德尔的豌豆杂交实验二教学设计教案

教学准备 1.   教学目标 知识目标：1. 阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律2.说出基因型、表现型和等位基因的含义。情感态度与价值观：分析孟德尔遗传实验获得成功的原因。能力目标：1、