指南健康领域的学习心得

指南健康领域的学习心得为我们更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。它从五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术方面，分别阐述幼儿的学习与发展特征。其中，健康领域中：发育良好的身体、愉快的情

指南健康领域的学习心得 为我们更清楚地了解对各年龄段幼儿大致的发展水平提供了参考。它从五大 领域：健康、语言、社会、科学、艺术方面，分别阐述幼儿的学习与发展特征。 其中，健康领域中：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、 良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习 与发展的基础。 《指南》明确指出：健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。 发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基 本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志、也是其他领域学习与发展的基础。由 此提出教学建议的第一条就是成人要为幼儿提供营养丰富、健康的饮食。这一观 点是《指南》的一个新观念。我觉得很有必要性。现代流行病学的研究表明，生 活方式是影响人们健康的重要因素之一，良好的生活方式有利于身心的健康。幼 儿正处于逐步形成生活方式的阶段，帮助幼儿逐渐形成健康的生活方式(如有规律 的生活习惯、良好的卫生习惯、良好的饮食习惯、运动的习惯等等)，有利于幼儿 的生长发育与健康并会对其今后的健康产生积极的影响。幼儿的早期教育很重 要，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确 的健康观点，更要高度重视幼儿的心理健康。尊重和满足他们不断增长的独立要 求，鼓励幼儿自理、自立。我们老师和家长应为幼儿提供合理均衡的营养，保证 充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境，让幼 儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与 卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式。 在细读“健康”领域环节，有一句话让我印象深刻：成人不宜过度保护和包 办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会。所以，又那么一句话：能学会“偷懒” 第1页共8页