大班语言游戏看谁说得好教案

教案大班语言游戏看谁说得好教案一、引言1.1设计背景：1.1.1语言能力是幼儿认知发展的重要组成部分，通过语言游戏可以有效提高幼儿的语言表达能力。1.1.2大班幼儿已经具备一定的语言表达能力，但仍需