2019-2020年高考化学一轮复习 2.1物质的分类课时作业

2019-2020年高考化学一轮复习 2.1物质的分类课时作业1．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为(

2019-2020年高考化学一轮复习 2.1物质的分类课时作业 1．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶” 和“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为( ) A．元素 B．单质 C．分子 D．氧化物 解析： 一定不是单质，有的有毒或不能吸收，不一定以分子或氧化物的形式存在。上 述物质中，只能笼统地称元素。 答案： A 2．由不同种原子组成的物质可能是( ) ①纯净物 ②混合物 ③单质 ④化合物 ⑤金属 ⑥非金属 ⑦酸 ⑧碱 ⑨盐 ⑩ 氧化物 A．①③⑤⑦⑨ B．②④⑥⑧⑩ C．①③ D．全部 解析： 同位素是不同原子，因此不同原子组合，可能是纯净物，也可能是混合物，如 353716 18 ClCl是单质，O和O混合是混合物。 2 3 答案： D 3．下列各项中所列举的物质与所属类别对应不正确的是( ) A．化合物：干冰，冰水混合物，烧碱，小苏打 B．非电解质：乙醇，四氯化碳，氯气，葡萄糖 C．同素异形体：活性炭，C，石墨烯，金刚石 60 D．混合物：铝热剂，纯净矿泉水，盐酸，漂白粉 解析： B中氯气是单质，既不属于电解质，也不属于非电解质。 答案： B 4．下列各图所示的现象或事实与胶体的性质无关的是( ) A．图1：日光下的树林 B．图2：长江三角洲的形成 C．图3：用激光笔照射氢氧化铁胶体 D．图4：钠的焰色反应实验 解析： 图①：空气是一种胶体，日光穿过空气照射到地面上，此过程中实际上发生了 丁达尔效应；图②：长江水(含大量胶体粒子)在入海口遇到海水，海水含大量的电解质，发 生胶体的聚沉而形成三角洲；图③：道理同①；图④：焰色反应是电子的跃迁，与胶体的性 质无关。 答案： D 5．xx年，我国京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展了 －6 PM2.5(PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10 m的颗粒物)和臭氧(O)监测，下列有关说法正 3 确的是( ) A．PM2.5在空气中形成了胶体 B．臭氧是一种单质