二年级语文园地教学反思

二年级语文园地教学反思二年级语文园地教学反思1 《语文园地七》共设了六个板块。第一板块“识字加油站”把“椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”8个生字，巧妙地呈现在12个描写景色的词语中，让学生在认

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 识。第五板块“日积月累”编排的是“数九歌”。第六板块“我爱阅 二年级语文园地教学反思 读”编排的是短文《分不清是鸭还是霞》。 一、教学效果：学生学习“识字加油站”时，我首先让学生借助 二年级语文园地教学反思1《语文园地七》共设了六个板块。第 汉语拼音把词语读准确，然后借助图片边读边想象词语描绘的事物， 一板块“识字加油站”把“椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”8个 在此基础上感受大自然的美丽。这次的“字词句运用”编排了三项内 生字，巧妙地呈现在12个描写景色的词语中，让学生在认读词语的 容。第①“用部首查字法查出下面的字，再填一填。”我让学生回顾 同时感受大自然的的美丽之处。第二板块“字词句运用”编排了三项 部首查字法的步骤，然后再用这种方法查字典完成习题。 内容。①“用部首查字法查出下面的字，再填一填。”考查的是对部 首查字法的掌握情况。②“你见过下面这些词语描写的景象吗？选一 学习②“你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学 两个，跟同学说一说当时的情景。”编排的目的是让学生通过联系实 说一说当时的情景”的时候，我先让学生借助汉语拼音把词语读正确， 际想象情景理解词语的意思。③“读读下面的句子，说说有趣在哪里。” 然后联系自己的实际生活经验同桌之间互相说一说每个词语描绘的 让学生边读这两句话边想象这两句话描绘的情景，感受语言和动作描 景象。也可以选两个自己最熟悉的情景来说一说。从而体会成语的特 写的趣处。第三板块“写法”编排的是让学生观察图片并展开想象写 点。 一则童话故事的内容。第四版块“展示台”编排的是区分形近字的知 1 18 第页共页