2020年辽宁省鞍山市第三高级中学高一生物模拟试卷含解析

2020年辽宁省鞍山市第三高级中学高一生物模拟试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前

【名师点睛】根据题意分析可知：一个配子的基因组成为AB，说明该生物个体的基因组成中含有 年辽宁省鞍山市第三高级中学高一生物模拟试卷含解析 2020 A_B_，所以其基因型有多种可能，如：AABB、AaBB、AABb、AaBb等． 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（）对绿皮基因（）为显性，但在另一白色显性基因 3. Yy 题目要求的。） （）存在时，则基因和都不能表达。现在有基因型为和的个体杂交，其后代表 WYyWwYyWwyy 农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为（） 1. 现型种类及比例是 A.自由水含量影响新陈代谢 B.结合水是细胞的重要组成成分 A．4种，9︰3︰3︰1 B．2种，13︰3 C.水是光合作用的重要原料 D.水是呼吸作用的重要原料 C．3种，3︰1︰1 D．3种，6︰1︰1 参考答案： 参考答案： A D 2. 生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合 4. 鸡的性别决定方式和人正好相反，雄性个体的两条性染色体是同型的（ZZ），雌性个体的两条性染 体”获得DNA片段信息的过程图。下列相关叙述错误的是 色体是异型的（ZW）．芦花鸡羽毛有黑白相间的横斑条纹，这是由位于Z染色体上的显性基因B决定 的，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹．选择下列哪一杂交亲本组合 可以根据羽毛的特征区分雌性和雄性（ ） bBBbBbBbbBBb A．ZW×ZZB．ZW×ZZC．ZW×ZZD．ZW×ZZ A．过程①的酶作用于磷酸二酯键 参考答案： B．如图所示，过程①②两种酶的作用体现了生物分子特异性结合的特点 C C．如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码 【考点】8A：伴性遗传． D．若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能存在于原核细胞的拟核中 【分析】分析题意可知，鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ；由于鸡的毛色芦花对 参考答案： 非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，B是芦花基因）和b是非芦花基因． C 有关基因型和性状的关系： B b BB Bb bb 试题分析：过程①的DNA酶作用于磷酸二酯键，A项错误； 如图所示，过程①②两种酶的作用体现了 ZW ZW ZZ ZZ ZZ 生物分子特异性结合的特点，B项错误； 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列 芦花雌鸡 非芦花雌鸡 芦花雄鸡 芦花雄鸡 非芦花雄鸡 是mRNA的启动子，并非起始密码，C项正确； 若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段，则不可能 bBBBBb 【解答】解：A、ZW×ZZ→1ZW（芦花雌鸡）：1ZZ（芦花雄鸡），即后代雄鸡和雌鸡全为芦花，A 存在于原核细胞的拟核中，原核细胞的拟核中只有DNA，D项错误。 错误； 考点：本题考查蛋白质合成相关的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内 bBbBbBbbb B、ZW×ZZ→1ZZ（芦花雄鸡）：1ZW（芦花雌鸡）：1ZW（非芦花雌鸡）：1ZZ（非芦花雄鸡）， 在联系，形成知识网络结构，结合图示分析运用基础知识的能力。 即后代无论雌雄芦花：非芦花=1：1，不能从毛色判断性别，B错误； 【答案】D BbbBbb C、ZW×ZZ→1ZZ（芦花雄鸡）：1ZW（非芦花雌鸡），即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，C正 【解析】如果是AABB，则产生这种配子的生物体可以是显性纯合子，A可能；由于隐性纯合子的基因 确； 型是aabb，只能产生ab的配子，B不可能；由于AaBB、AABb、AaBb等都是杂合子，都可以产生基因 BBbBBBbBb D、ZW×ZZ→1ZZ（芦花雄鸡）：1ZZ（芦花雄鸡）：1ZW（芦花雌鸡）、ZW（非芦花雌鸡），即 组成为AB的配子，C可能；由于产生这种配子的生物体可能是显性纯合子，也可能是杂合子，D正 后代雌雄都有芦花鸡，不能从毛色判断性别，D错误． 确． 故选：C． 【考点定位】 配子形成过程中染色体组合的多样性 5. 羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4