教学案例应该听谁的口语交际教学设计

教学案例 《应该听谁的》口语交际教学设计　　教学目标： 　　1.激发学生交流的兴趣与愿望，使学生积极主动参与口语交际活动，感受交际的乐趣。 　　2．学习使用普通话，引导学生逐步养成讲普通话的习惯