音乐欣赏教学中设问的艺术性

音乐欣赏教学中设问的艺术性音乐欣赏课堂教学中最多的实践活动就是提问，一个恰到好处的问题，可以充分调动学生们的情绪与积极性，活跃课堂氛围等等，因此教师的课堂语言表达方式的质量制约着学生智力活动的方式和效