幼儿园小班体育《嬉水游戏》教案

幼儿园小班体育《嬉水游戏》教案 幼儿园小班体育《嬉水游戏》教案 　1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋气以及感受水的阻力与浮力。 　2、通过在水上进展队行变形及动作的展示，能

幼儿园小班体育《嬉水游戏》教案 幼儿园小班体育《嬉水游戏》教案 1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中 憋气以及感受水的阻力与浮力。 2、通过在水上进展队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水 上活动的能力，增强自己的自信心。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、考验小朋友们的'反响能力，锻炼他们的个人能力。 1、大毛巾、拖鞋 2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》 3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具 1、进展换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。 2、(入水)幼儿在老师的带着下随着音乐沿着池边进展踏步走变 成四路纵队并进展队行地变化。 要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上， 感受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。 3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，(幼儿人数多的情况下可围 成两个圆圈)，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。唱到"看谁先蹲 下"，幼儿立刻蹲下来。唱到"看谁先站好"，幼儿立刻站好。 要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中 去，练习水中憋气的技能。(游戏3~4遍) 4、幼儿自由选择玩水玩具进展嬉水活动。 1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。 2、回班上后，进展常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头 发、滴眼药水等。